成都五城区常住拆迁户,五城区拆迁后小孩怎么上学,成都市拆迁计划

一、五城区拆迁后小孩怎么上学

五城区拆迁后小孩的上学问题，主要依据的是拆迁户孩子上学的相关政策。以下是详细解答：

1. 拆迁后孩子的入学选择：

- 被征收人、公有房屋承租人迁出原地后的义务教育入学，征收之时可一次性选择6年内继续在原户籍所在地按照原招生办法入学。这意味着，如果孩子在拆迁前已经在某个学校就读，且该学校在其原户籍所在地，那么拆迁后的6年内，孩子仍然可以选择在该学校继续就读。

- 或者在迁入户籍所在地教育行政部门划片招生的就近学校入学。如果拆迁后家庭选择迁入新的居住地，那么孩子可以在新居住地的教育行政部门划片的就近学校入学。

2. 入学权益保障：

- 依法保障拆迁户子女义务教育入学权益。无论是选择继续在原户籍所在地入学，还是选择在新居住地入学，孩子的义务教育入学权益都应得到依法保障。

3. 具体入学政策：

- 已迁户符合“三对口”入学政策的在对口学校入学。“三对口”通常指的是户口、住址和房产证三者一致，如果拆迁后家庭已经迁户，并且符合“三对口”政策，那么孩子可以在对口学校入学。

- 迁户但不合符“三对口”入学政策的按流动人口随迁子女入学办法由县教委根据学校学位余缺情况统筹安排。如果迁户后不符合“三对口”政策，那么孩子将按照流动人口随迁子女的入学办法，由县教委根据学校学位的余缺情况进行统筹安排。

- 未迁户的，其子女可在原户籍地对口学校入学，也可按流动人口随迁子女入学办法由县教委根据学校学位余缺情况统筹安排。如果家庭选择未迁户，那么孩子既可以选择在原户籍地的对口学校入学，也可以选择按照流动人口随迁子女的入学办法进行入学。

4. 无效承诺：

- 组织拆迁的单位、机构或工作人员等在拆迁工作中承诺拆迁户子女入学事项若不符合义务教育入学政策的，其作出的承诺无效，相关学校也不予落实。这意味着，如果拆迁过程中有单位或个人作出了不符合义务教育入学政策的承诺，那么这些承诺是无效的，相关学校也不会予以落实。

五城区拆迁后小孩的上学问题，主要依据拆迁户孩子上学的相关政策进行解决。家长可以根据自身情况和孩子的学习需求，选择适合的入学方式，并确保孩子的义务教育入学权益得到依法保障。

二、成汶高速拆迁安置办法

成汶高速拆迁安置办法主要依据《成都市征地补偿安置办法》及相关法律法规执行，以下是对该办法的详细解读：

一、适用范围与基本原则

- 适用范围：适用于成都市行政区域内因公共利益需要（如成汶高速建设）征收集体所有土地的行为，包括锦江、青羊、金牛、武侯、成华五城区（含高新区）及其他区（市）县。

- 基本原则：遵循合法合理、公开公正的原则，确保被征地人员原有生活水平不降低、长远生计有保障。

二、补偿内容与标准

1. 土地补偿费：

- 征用耕地的土地补偿费为该耕地被征用前三年平均年产值的6至10倍。

- 征用其他土地的土地补偿费按征用耕地的一半计算。

2. 安置补助费：

- 按照需要安置的农业人口数计算，每一个需要安置的农业人口的安置补助费标准为该耕地被征用前三年平均年产值的4至6倍，但每公顷被征用耕地的安置补助费最高不得超过被征用前三年平均年产值的15倍。

- 征用其他土地的安置补助费按征用耕地的一半计算。

3. 青苗及地上附着物补偿：

- 青苗补偿费按一季农作物的产值计算。

- 地上附着物补偿费由征地部门与所有权人协商确定或评估确定，房屋补偿需遵循先补偿后搬迁、居住条件有改善的原则。

三、安置方式

1. 人员安置：

- 包括农转非和就业安置，鼓励被征地人员自主择业、自主创业。

- 政府提供就业培训和指导服务，并保障其基本生活和养老、医疗需求。

2. 住房安置：

- 采取统建安置和货币安置两种方式。

- 统建安置由政府统一建设安置房，货币安置则由征地部门支付货币安置款，被拆迁农户自行购买住房。

四、实施流程

1. 发布征收土地预公告，禁止抢栽抢建。

2. 开展拟征收土地现状调查和社会稳定风险评估。

3. 拟定并公告征地补偿安置方案，听取意见。

4. 被征地者持相关证明材料办理补偿登记。

5. 签订征地补偿安置协议。

6. 批准后发布征收土地公告，全额支付补偿费用并实施安置工作。

三、父母户口在五城区 小孩户口在老家是随迁子女吗

关于“父母户口在五城区，小孩户口在老家是否属于随迁子女”的问题，以下是对此问题的详细解答：

一、结论前置

小孩户口在老家，而父母户口在五城区，小孩并不直接因父母户口所在地而被定义为随迁子女。是否属于随迁子女需结合父母的工作、生活情况以及小孩是否跟随父母在五城区共同居住并接受教育等多方面因素综合判断。

二、随迁子女的定义与特征

1. 定义：随迁子女通常指的是户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），因父母务工、生活变动等原因而跟随到非户籍地并接受教育的适龄儿童少年。

2. 特征：随迁子女的关键特征是户籍与父母务工或生活所在地不一致，且跟随父母在非户籍所在地生活并接受教育。

三、具体判断标准

1. 户籍情况：

- 小孩户口在老家，表明其户籍并未迁移到五城区。

- 父母户口在五城区，但这并不直接决定小孩的随迁子女身份。

2. 父母的居住和就业情况：

- 父母需在五城区有稳定的工作和合法的住所。

- 父母应依法缴纳社会保险，表明其在五城区的稳定生活状态。

3. 小孩的生活与教育情况：

- 小孩需实际跟随父母在五城区共同居住。

- 小孩应在五城区接受教育，这是判断其是否为随迁子女的重要因素。

四、综合分析

- 如果小孩仅户口在老家，但实际上并未跟随父母在五城区生活或接受教育，那么其不符合随迁子女的定义。

- 反之，如果小孩虽然户口在老家，但实际上跟随父母在五城区共同居住并接受教育，且父母在五城区有稳定的工作、住所及社会保险缴纳记录，那么小孩可以被视为随迁子女。

五、法律依据与参考

- 虽然直接针对“随迁子女”定义的法律法规可能因地区而异，但通常这类定义会涉及户籍、居住、教育等多个方面。

- 参考相关律师见解，随迁子女的判断需综合考虑多方面因素，而非单一依据户口所在地。

判断小孩是否为随迁子女，不能仅凭户口所在地，而应综合考虑其父母的工作、生活情况以及小孩是否跟随父母在五城区共同居住并接受教育等多方面因素。只有全面、准确地理解这些因素，才能准确判断一个小孩是否为随迁子女，并为其提供更合适的教育和保障措施。

四、父母户口在五城区 小孩户口在老家是随迁子女吗

关于“父母户口在五城区，小孩户口在老家是否属于随迁子女”的问题，以下是对此问题的详细解答：

一、结论前置

小孩户口在老家，而父母户口在五城区，小孩并不直接因父母户口所在地而被定义为随迁子女。是否属于随迁子女需结合父母的工作、生活情况以及小孩是否跟随父母在五城区共同居住并接受教育等多方面因素综合判断。

二、随迁子女的定义与特征

1. 定义：随迁子女通常指的是户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），因父母务工、生活变动等原因而跟随到非户籍地并接受教育的适龄儿童少年。

2. 特征：随迁子女的关键特征是户籍与父母务工或生活所在地不一致，且跟随父母在非户籍所在地生活并接受教育。

三、具体判断标准

1. 户籍情况：

- 小孩户口在老家，表明其户籍并未迁移到五城区。

- 父母户口在五城区，但这并不直接决定小孩的随迁子女身份。

2. 父母的居住和就业情况：

- 父母需在五城区有稳定的工作和合法的住所。

- 父母应依法缴纳社会保险，表明其在五城区的稳定生活状态。

3. 小孩的生活与教育情况：

- 小孩需实际跟随父母在五城区共同居住。

- 小孩应在五城区接受教育，这是判断其是否为随迁子女的重要因素。

四、综合分析

- 如果小孩仅户口在老家，但实际上并未跟随父母在五城区生活或接受教育，那么其不符合随迁子女的定义。

- 反之，如果小孩虽然户口在老家，但实际上跟随父母在五城区共同居住并接受教育，且父母在五城区有稳定的工作、住所及社会保险缴纳记录，那么小孩可以被视为随迁子女。

五、法律依据与参考

- 虽然直接针对“随迁子女”定义的法律法规可能因地区而异，但通常这类定义会涉及户籍、居住、教育等多个方面。

- 参考相关律师见解，随迁子女的判断需综合考虑多方面因素，而非单一依据户口所在地。

判断小孩是否为随迁子女，不能仅凭户口所在地，而应综合考虑其父母的工作、生活情况以及小孩是否跟随父母在五城区共同居住并接受教育等多方面因素。只有全面、准确地理解这些因素，才能准确判断一个小孩是否为随迁子女，并为其提供更合适的教育和保障措施。

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内容来源参考：律临头条-成汶高速拆迁安置办法,父母户口在五城区 小孩户口在老家是随迁子女吗

内容审核：李娅律师